系統簡介

評量流程

1教師建立班級與評量，選擇問卷與評分方式
2學生自評或教師觀察評分，系統即時記錄作答
3執行統計分析：項目分析篩選題目，量表分析計算智能分數
4系統依常模四分位數或自訂閾值，換算四個進展水平
5自動生成個人智能光譜報告與班級總結報告

本系統之評量方法概念上承襲張國祥、韋輝樑、趙鈞鴻等學者對校本多元智能學習評量系統（SMILES）之研究，並以全新設計之題目與介面重新實現。